| |
DEFICIENT |
REGULAR |
BÉ |
MOLT
BÉ |
Encert en la
selecció de la informació necessària i
adient al treball proposat.
|
|
|
|
|
Redacció
de la informació recollida, atenent a les normes ortogràfiques
i de puntuació, a l'ús de vocabulari adient i
a una correcta expressió.
|
|
|
|
|
Presentació,
aplicant les orientacions : portada, índex,introducció,
desenvolupament del tema, conclusió i recursos.
|
|
|
|
|
Suport visual
( diapositives ) coherent amb la presentació oral del
tema, que als companys els faciliti la comprensió del
què exposeu i a vosaltres l'explicació.
|
|
|
|
|
Exposició
oral ben preparada.
|
|
|
|
|
Creativitat
del suport visual, on s'hi han inclós elaboracions pròpies
i originals.
|
|
|
|
|
Correcció
formal del suport, atenent a la distribució de l'espai,
els colors utilitzats, la correcta proporció entre lletra
i il·lustracions i la correcció ortogràfica.
|
|
|
|
|
ACTITUD/VALORS/NORMES
|
|
|
|
|
Actitud tant a l'aula ordinària
com a l'aula d'informàtica.
|
|
|
|
|
Seguiment de les pautes donades.
|
|
|
|
|
Interès per la feina.
|
|
|
|
|
Aprofitament del temps.
|
|
|
|
|
Perseverància per a la
superació de dificultats.
|
|
|
|
|
Actitud responsable
com a participants del grup-classe, i per tant l'actitud conscient
de la importància del treball del grup en benefici del
treball del grup-classe.
|
|
|
|
|
Participació equivalent
de tots els membres del grup en la presentació oral.
|
|
|
|
|
Esforç de l'equip en tot
el procés de treball.
|
|
|
|
|
Observacions sobre el grup:
.Incidències
.Actituds positives a destacar
.Actitud general del grup
|
|